Diario El Sur, Concepción - Chile, Cuanto más tiempo pasen los niños delante de la televisión, menos probable es que tengan un título universitario cuando adultos, incluso si se trata de niños inteligentes, según una investigación hecha por una universidad de Nueva Zelanda.

La Universidad de Otago estudió a más de 1.000 niños nacidos en la ciudad de Dunedin a partir de 1972 y siguió su evolución hasta que fueron adultos.

La investigación encontró que los niños que se sentaron frente al televisor más horas tenían peores calificaciones cuando cumplieron 26 años. Los niños que habían visto menos de una hora diaria fueron los que tuvieron la mejor calificación a esa edad.

"Estos resultados muestran que se podría mejorar la calidad de la educación en Nueva Zelanda si los niños vieran menos televisión", afirmó uno de los investigadores, Bob Hancox.

La cantidad que vieron ya de adolescentes no afectó a su educación y posibilidades de sacar un titulo universitario tanto como cuánta televisión vieron de niños, afirmó el experto.

"Parece que ver demasiada televisión de niño tiene un efecto no sólo negativo sino duradero en su éxito educacional", afirmó.

Según el estudio, los niños entre 5 y 11 años ven de promedio dos horas diarias de tv, aunque el tiempo aumenta mucho los fines de semana.

Los que vieron más de tres horas diarias obtuvieron las peores notas en todos los niveles de educación.

Otros estudios han investigado los vínculos entre ver la televisión y el éxito educacional, pero esta investigación es la primera en seguir a un grupo de niños hasta la adultez. (EFE